Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024 Про збір коштів
2

Classroom behavior and the academic progress of learning disabled students

Рік:
1983
Мова:
english
Файл:
PDF, 862 KB
english, 1983
5

How Should Reading Disabilities be Operationalized? A Survey of Experts

Рік:
2002
Мова:
english
Файл:
PDF, 87 KB
english, 2002
7

From letter names to word reading: The nascent role of sublexical fluency

Рік:
2006
Мова:
english
Файл:
PDF, 232 KB
english, 2006
8

Dynamic assessment, individual differences, and academic achievement

Рік:
1990
Мова:
english
Файл:
PDF, 1.13 MB
english, 1990
9

Treatment Validity as a Unifying Construct for Identifying Learning Disabilities

Рік:
2002
Мова:
english
Файл:
PDF, 658 KB
english, 2002
12

Assessing more than you teach: the difficult case of transfer

Рік:
2007
Мова:
english
Файл:
PDF, 247 KB
english, 2007
13

Fluency Has a Role in the Simple View of Reading

Рік:
2013
Мова:
english
Файл:
PDF, 337 KB
english, 2013
14

Resource Room Support Services for Regular Teachers

Рік:
1980
Мова:
english
Файл:
PDF, 195 KB
english, 1980
17

Cluster Analysis in Perspective

Рік:
1994
Мова:
english
Файл:
PDF, 1.08 MB
english, 1994
19

A Longitudinal Analysis of the Connection Between Oral Language and Early Reading

Рік:
2002
Мова:
english
Файл:
PDF, 1.67 MB
english, 2002
20

Ontogeny of School Failure: Classification of First-Grade Children

Рік:
1990
Мова:
english
Файл:
PDF, 2.45 MB
english, 1990
23

Classification in context: An alternative approach to identifying early reading disability.

Рік:
2001
Мова:
english
Файл:
PDF, 1.81 MB
english, 2001